Onderzoek
Stiltetijd
Wilt u ervaring opdoen met Transcendente Meditatie (TM) op uw school?
Als u met uw school mee gaat doen aan het onderzoek naar voortijdige schooluitval kunt u met een
deel van het personeel en leerlingen gratis ervaring opdoen met Transcendente Meditatie... <Lees meer...>
Tournee
Ashley Deans
In mei 2013 kwam Ashley Deans naar Nederland.
Ashley Deans is schooldirecteur en specialist in stiltetijd. Hij heeft leiding gegeven aan de beste school van Amerika.
Zijn ervaring als directeur is dat de leerlingen graag naar school komen, de school kent geen uitval, docenten branden niet af maar gaan
door tot na hun 80-ste, 95% van de studenten kan doorstromen naar een universitaire studie. Zijn school
heeft meer (nationale en regionale) prijzen gewonnen dan welke andere school ook in de VS in de
voorbije 30 jaar van haar bestaan. Het succes van
|
 |
stiltetijd is inmiddels wereldwijd op 700 scholen
overgenomen en recentelijk heeft de Braziliaanse regering besloten stiltetijd in te voeren op al
haar 32.000 openbare scholen.
In zijn betoog laat Ashley overtuigend zien dat stiltetijd werkt, praktisch toepasbaar is en zeer kosteneffectief.
Ashley is daarnaast een zeer boeiende persoonlijkheid en verteller.
Zie voor een terugblik op de succesvolle tournee van Ashley Deans in mei 2013 deze aparte pagina.
David Lynch Foundation
De bekende filmregisseur David Lynch is de grondlegger van de David Lynch Foundation, die gelden ophaalt
voor de introductie van stiltetijd op scholen. Zijn foundation sponsort wereldwijd scholen.
Enkele jaren geleden heeft David Lynch Nederland bezocht en o.m. aan de Vrije Universiteit van Amsterdam lezingen gehouden over zijn foundation.
|
|
*) Stiltetijd is het 2x per dag gedurende 10 minuten tot rust brengen van de geestelijke activiteit door leerlingen
en docenten in de klas. Het tot rust brengen van de geest gebeurt door de beoefening van de
Transcendente Meditatie-techniek (TM) zoals geleerd door Maharishi Mahesh Yogi.
Tijdens de diepe rust die
onstaat maakt de geest contact met zijn eigen bron en wordt opgeladen met creativiteit, intelligentie en energie.
De effecten van TM zijn beschreven in 350 gepubliceerde wetenschappelijk studies.
TM verbetert het geestelijk vermogen,
de gezondheid, de relaties en heeft een uitstralingseffect op de omgeving waardoor negativiteit wordt geneutraliseerd.
TM kan worden geleerd aan kinderen vanaf 10 jaar, voor kinderen vanaf 5 jaar is er een aangepaste techniek.
|
|
